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Instituto de Química (IQ)

REVISÃO POR PARES: O FAZER CIENTÍFICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE BIOCIÊNCIAS.

Título: REVISÃO POR PARES: O FAZER CIENTÍFICO COMO ESTRATÉGIA DE ENSINO DE BIOCIÊNCIAS.

Modalidade de participação: Extensão

Centro:Centro de Ciencias Matematicas e da Natureza

Autores: DIO ALEXANDRINO (1) , JULIANA BARBOZA DO NASCIMENTO (1) Orientador: MARTA ELOISA MEDEIROS (1)

Palavras-chave: Ensino de Ciências Metodologia Ativa Divulgação Científica Revisão por Pares

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