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Construção do conhecimento através de um grafo interativo com vídeos didáticos produzidos pelos próprios estudantes
Título: Construção do conhecimento através de um grafo interativo com vídeos didáticos produzidos pelos próprios estudantes Modalidade de participação: Pesquisa Centro:Centro de Ciencias Matematicas e da Natureza Autores: RAFAEL RIS-ALA [ … ]
Consequências da adição de novas restrições ao longo de problemas de otimização em horizonte infinito
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